Ostrava, zelené město

Ostrava, město s bohatou hornickou i industriální historií, se v uplynulých letech díky množství cílených aktivit zařadila k nejzelenějším městům v České republice, vyvracejíc mýtus černá. Krom nepřeberné řady realizovaných a podpořených projektů město výrazně akcentuje enviromentální vzdělávání, výchovu a osvětu. Pro období příštích deseti let je nově k dispozici klíčový dokument s názvem „Koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty statutárního města Ostravy na období 2026–2036,“ který připravili odborníci z Vysoké školy báňské – Technické univerzity Ostrava.

„Cílem této dlouhodobé a systémové aktivity je podpora odpovědného vztahu k přírodě, udržitelnému rozvoji, posílení vztahu obyvatel k místu, kde žijí a jejich motivace k aktivnímu zapojení do péče o životní prostředí. Ekologické vzdělávání by se mělo stát přirozenou součástí výuky ve školách, chceme posílit environmentální gramotnost a zodpovědný přístup k přírodě nejen u dětí, ale napříč generacemi. Proto je naší ambicí rozvíjet informovanost o ochraně životního prostředí, nabízet účast veřejnosti na různých environmentálních akcích napříč věkovým spektrem obyvatel,“ přibližuje strategický dokument Aleš Boháč, náměstek primátora pro životní prostředí.

Ostrava má přitom již v současnosti co nabídnout – kvalitní školní programy, aktivity univerzit, vzdělávací a environmentální programy městských institucí (např. OZO Ostrava, Zoologické zahrady a botanického parku Ostrava, Lesní školy Ostravských městských lesů a zeleně) i inovativní projekty v oblasti cirkulární ekonomiky nebo modrozelené infrastruktury. Město významně finančně podporuje, ale také se spolupodílí či organizuje širokou škálu environmentálních aktivit. Jen namátkou lze uvést Evropský týden mobility, Den Země, akce Ukliďme Ostravu, Ekoden města Ostravy či zapojení do akce City Nature Challenge.

Na cestě k ještě zelenějšímu městu se značně podílí partneři např. OZO Ostrava, Ostravské vodárny a kanalizace, Zoologická zahrada a botanický park Ostrava, ale i střediska volného času, muzea, ekocentra, univerzity, zaměstnavatelé aj. Téměř čtvrtstoletí, od roku 2002 přibližuje les lidem ostravská Lesní škola, provozovaná městskou společností Ostravské městské lesy a zeleň. Inspirací zakladatelům byla tehdy praxe v Rakousku, Lesní škola vznikla tenkrát jako první takový specializovaný subjekt v zemi, načež obdobné školy vznikaly i v dalších městech. Ekologické vzdělávání zejména dětí je od roku 2003 zajišťováno i v Centru odpadové výchovy společnosti OZO, za tu dobu absolvovalo environmentální programy víc jak 136 000 návštěvníků.

Nový koncepční dokument Ostravy reaguje na potřebu systematického, dlouhodobého a koordinovaného přístupu k environmentální osvětě a vzdělávání, který propojí aktivity škol, univerzit, neziskového sektoru, městských organizací i podnikatelské sféry. „Nová koncepce má dopomoci v oblasti školství zvýšit kvalitu a inovace environmentálního vzdělávání dětí a mládeže, rozšířit badatelsky orientované výukové programy, prohloubit vztah k přírodě a místu, přispět k systematickému vzdělávání pedagogických i nepedagogických pracovníků a pomoci propojit a rozvinout školní i mimoškolní aktivity. Dokument však cílí i mimo oblast školství k realizaci a propagaci osvětových environmentálních programů pro širokou veřejnost, podpoře stávajících kvalitních environmentálních programů a rozvoji těchto projektů v podnikatelské sféře,“ dodává náměstek pro životní prostředí Aleš Boháč.

V oblasti školství lze podrobněji zmínit kupříkladu koncepční návrhy jako je zavádění moderních výukových aktivit, konkrétně natáčení podcastů a videí souvisejících s problematikou klimatu, tvorba herbářů, klimatických deníků, bádání a výpočet uhlíkové stopy školy. Dále doporučuje posilování emoční vazby dětí k přírodě a mimo jiné propojování školních a mimoškolních aktivit skrze pořádání akcí ve spolupráci a jinými institucemi, jako je Den Země nebo Ukliďme Ostravu. Dokument nezapomíná ani na i vzdělávání pedagogů prostřednictvím seminářů, přednášek a zapojení do mezinárodních programů.

V oblasti mimo školství jsou koncepcí navrženy jednotlivé aktivity k šíření povědomí veřejnosti o ochraně životního prostředí, jako je tvorba informačních matriálů a kampaní, například „Týden bez plastu“. Dále zajištění stabilního financování a sdílení zkušeností pomocí workshopů a konferencí. Kromě toho koncepce navrhuje využití industriální minulosti města k vytvoření interaktivních výstav a expozic znázorňující proměnu krajiny a ovzduší v čase. Aktivity navrhované pro podnikatele zahrnují především tvorbu kampaní a začlenění klimatických témat do firem.

Koncepce též obsáhla návrhy rozdělení kompetencí mezi jednotlivé aktéry, aktualizaci vnitřních dokumentů města, zavedení systému sběru dat a jejich hodnocení, a dále využití těchto výsledků pro zlepšení. Klíčové je rovněž vybudování informačního nástroje, kde by mohli aktéři sdílet své zkušenosti.

„Koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty statutárního města Ostravy je nejen zásadním dokumentem, ale i inspirací pro všechny, kteří chtějí přispět k tomu, aby Ostrava byla městem, kde lidé žijí v souladu s přírodou, s respektem k minulosti a s vizí šetrné budoucnosti k životnímu prostředí,“ uzavírá Aleš Boháč, náměstek primátora pro životní prostředí. Zmiňovaný dokument naleznete zde: https://1url.cz/SezSw